SEMANA 04 - LIDERAZGO

Auto-conocimiento	¿Te conoces? si ¿Sabes qué recursos tienes? si ¿Eres consciente de tus puntos fuertes y tus áreas de mejora? si ¿Cuáles son tus limitaciones? frustración al no salirme algo que hago ¿Qué haces para vencer tus limitaciones? calmarme y luego intentarlo con resultados satisfactorios
Autoestima	¿Te quieres? si ¿Te aceptas? si ¿Te valoras? si ¿Te das permiso para equivocarte? no pero a veces me equivoco  ¿Te respetas? si ¿Eres honesto contigo mismo y con los demás? si pero prefiero ser más honesto con los demás
Autonomía	¿Tienes una escala de prioridades? si entre las cuales destaco mi alimentación y mi familia ¿Tienes un criterio y unos objetivos propios? si ellos me ayudaran a ser mejor persona ¿Toma tus propias decisiones? si en la mayoría de los casos que suelen aparecer ¿Te haces responsable de tus actos? también ya que soy yo los que las provoco
Autogestión	¿Cumples los que te propones tú mismo? si aunque a veces las cosas demoran pero al final resultan positivas. ¿Consigues gestionar tus emociones, tu tiempo y tus recursos? si ya que me gusta ser organizado en cuanto respecta a mi. ¿Lo que dices tiene coherencia con lo que haces? si tienen que ir de la mano
Auto-motivación	¿Cuáles son tus motivaciones personales? ayudar a mi mama, apoyar en mi casa, terminar mis estudios universitarios ¿Te consigues motivar por ti mismo? si tengo que darme confianza para poder seguir adelante ¿Vences tus miedos y persistes en tu confianza y visión? si ya que en mayoría de veces dejo de lado esos temores para lograr mis metas y objetivos ¿Eres optimista y transmites buena actitud a los demás? si trato que los demás no estén tristes o molestos y trato de hacerlos reír

ERIK MANUEL ANGELES LOZADA, ADMINISTRACIÓN, MAÑANA, 108-B

SEMANA 03 - LA AUTOESTIMA II

DIMENSIONES DE LA AUTOESTIMA	YO ME VALORO PORQUE ACTUÓ DE LA SIGUIENTE MANERA.
DIMENSIÓN FÍSICA.- Se refiere al hecho de sentirse atractivo físicamente, saludable sentirse vigoroso, evitar conductas que dañen el cuerpo.	- haciendo ejercicios - alimentándome bien - aseandome - evitando consumir drogas  - cuidando mi cuerpo
DIMENSIÓN SOCIAL.- Incluye el sentimiento de sentirse aceptado o rechazado por los iguales y el sentimiento de pertenencia, es decir el sentirse parte de un grupo. También se relaciona con el hecho de sentirse capaz de enfrentarse con éxito diferentes situaciones sociales.	-siendo responsable, honesto,  solidario -buen amigo -siendo lider -asumiendo la responsabilidad
DIMENSIÓN ACADÉMICA.- La autopercepcion de la capacidad para enfrentar con éxito las situaciones de estudio y específicamente a la capacidad de rendir bien y responder a las exigencias de los cursos.	-siendo responsable con mis trabajos de la universidad - asistiendo puntualmente  -evitando faltar a las clases
DIMENSIÓN ÉTICA.- Sentirse una persona buena y confiable. También incluye atributos como sentirse responsable trabajador, colaborador, respetuoso.	-ser respetuoso -hacer que las personas confíen en mi -confiar en mis amigos
DIMENSIÓN AFECTIVA.- Incluye el sentimiento de pertenencia a un grupo social y lo habilidoso que se considere la persona para hacer frente a las diferentes demandas sociales del medio, como relacionarse con los demás o solucionar problemas.	-apoyando a mis amigos en los diversos problemas que se les presente -siendo mas confiable

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Cuál es la dimensión mas desarrollada de tu autoestima? Explique

Dimensión física por que me siento saludable, evito dañar mi cuerpo consumiendo alcohol o drogándome.

¿Qué dimensión de la autoestima te agradaría mejorar? ¿Por qué?

Dimensión social ya que a veces en ocasiones lo que me propongo no lo logro con éxito. 

¿Con que dimensión te sientes mas identificado? ¿Por qué?

Dimensión afectiva por el hecho que permite conocer personas, pertenecer a mi grupo de amigos, o poder solucionar problemas.

ERIK MANUEL ANGELES LOZADA, ADMINISTRACIÓN, MAÑANA, 108-B

SEMANA 01 - VALORES

NIVELES DE DESARROLLO MORAL

• NIVEL 1. DESARROLLO PRE CONVENCIONAL:

Se caracteriza por la actuacion segun controles externos. El juicio se basa exclusivamente en las propias necesidades y percepciones de la persona. Las reglas son obedecidas para obtener la recompensa y evitar el castigo, calificando una accion como buena o mala. Aqui no hay autonomia sino heteronomia, es decir, las causas externas determinan lo que hay que hacer y lo que no hay que hacer.

• NIVEL 2. DESARROLLO CONVENCIONAL

Se da a raíz del comienzo de la adolescencia, etapa en la que se actúa según seria ser "socialmente aceptado". Esta etapa se empieza a ver en la preadolescencia o en la adolescencia, etapa en la que se empieza a ponerse en el lugar del otro y se valora los actos según ayuden o sean aprobados por los demás. 

• NIVEL 3. DESARROLLO POST CONVENCIONAL

La persona distingue entre el bien y el mal según su propio criterio. La consciencia individual implica conceptos abstractos como el de justicia, dignidad humana e igualdad. Las leyes que comprometen los derechos humanos o la dignidad son consideradas injustas, pero la obediencia se sigue considerando lo mejor para la sociedad.

           

ERIK MANUEL ANGELES LOZADA, ADMINISTRACIÓN, MAÑANA, 108-B

SEMANA 02 - AUTOESTIMA I

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN.

Identificando los componentes del Yo Integral

Los componentes de la autoestima actuando en sintonía positiva nos ayudarán a lograr el éxito no solo en nuestra vida estudiantil, sino también en nuestra vida personal, familiar y social.

De manera individual realizar la siguiente actividad en su blog personal (Blogger): Cada estudiante debe identificar las conductas y actitudes que presenta en función a los 03 componentes del Yo integral de la Autoestima, Según Rogers (1959).

   

COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA	CONDUCTA Y ACTITUDES AUTO OBSERVADAS
FÍSICO	Físicamente me encuentro bien ya que me alimento sanamente, duermo las horas necesarias para tener energías, ensayo caporal y asisto al gimnasio varias veces a la semana y esto hace que me encuentre en bien de salud.
PSÍQUICO	Me considero un chico que en la parte emotiva soy tranquilo, honesto, responsable, de buenos sentimientos, aunque a veces reniego con lo que no puedo hacer. En ocasiones me gusta dibujar, pintar, etc estas actividades generan un entretenimiento.
SOCIAL	Me considero un chico que puedo llegar a ser líder y generar un cambio de actitud o animo en mis amigos cuando están con ánimos bajos. Al conocer a personas al comienzo no doy tanta confianza pero cuando se vuelven mis amigos les muestro mi cariño y confianza.

ERIK MANUEL ANGELES LOZADA, ADMINISTRACIÓN, MAÑANA, 108-B